人物画在体现中华民族审美特点的同时，也非常全面的反映了政治、哲学、宗教、道德、文艺等社会状态，是最富于认识价值与教育意义的绘画题材。()

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参考答案

考题《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时,也体现了对个体自身发展的关注,反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求,总体上是依据“德育即()”。 A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、法制教育和心理教育

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考题 ( )、道德、宗教等是意识形态的具体表现。 A.经济思想、法律思想、哲学、艺术B.理论思想、法律思想、哲学、艺术C.政治思想、法律思想、哲学、艺术D.社会思想、法律思想、哲学、艺术

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考题社会意识形态主要包括了()。A、道德B、艺术C、宗教D、哲学

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考题典型形象具有()的特点。A、典型人物具有“整体个性”的特点。B、典型人物具有个别、具体的感性形态。C、典型人物的普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。D、典型人物在表现人生上具有独特的审美价值。

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考题古代社会末期的哲学与宗教状况为中世纪神学审美观的形成准备了哪些条件？

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考题艺术与经济基础相联系的“中间环节”是（）A社会的物质生活B人的情感生活C宗教、哲学等D政治、法律、道德等

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考题 1、艺术能反映哪些社会关系A．反映社会的经济关系、生产关系B．反映人们的政治观点、法律观点C．反映人们的宗教观点、道德观点D．反映人们的审美趣味、审美理想

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考题仪态艺术中的仪与是民航客舱服务艺术的灵魂，它贯穿了中华民族文化传统，是知识、思想、哲学、宗教、艺术和审美的表达，它具有仪式感和崇高感。

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考题由一定社会、一定时代的经济基础决定（产生）的社会意识形态包括：（）、哲学、艺术等，它们又同时以各自的方式服务或反作用于产生它们的经济基础。A．道德B．政治C．法律D．宗教

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