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教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:

A、教育教学的研究者

B、课程的建设者和开发者

C、学生学习的促进者

D、社区型的开放的教师


参考答案

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考题 在教师的新角色中,__________是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

考题 在教师的新角色中,______是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

考题 教师的新角色中,( )是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

考题 教师是 __________,这是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

考题 ( )是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。A.学生学习的促进者 B.课程的开发者 C.课程的建设者 D.教育教学的研究者

考题 新课程理念对教师角色的定位是( ) A.教师是学生学习的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者 C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师 E.教师是学习者

考题 新课程理念对教师角色的定位是(  )A.教师是学生的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者 C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师 E.教师是学习者

考题 从教学与课程的关系看,新课程标准要求教师应该是课程的( )。A.研究者和建设者 B.建设者和促进者 C.建设者和开发者 D.研究者和开发者

考题 新课程背景下教师职业角色的转变主要有()。A.从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者C.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者