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通过综合归纳获得意义的学习称为( ) A.概念学习 B.上位学习 B.下位学习 D.并列结合学习


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考题 改变学习者原有认知结构的是:A、上位学习B、派生下位学习C、并列结合学习D、概念学习

考题 通过综合归纳获得意义的学习叫做 ( )A、 下位学习B、 上位学习C、 类属学习D、 并列结合学习

考题 依据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习

考题 通过综合归纳获得意义的学习称为( )。A.上位学习B.同位学习C.下位学习D.并列结合学习

考题 通过综合归纳获得意义的学习称为( )。 A.上位学习 B.同位学习 C.下位学习 D.并列结合学习

考题 通过综合归纳获得意义的学习是( )。 A.符号学习 B.下位学习 C.上位学习 D.并列学习

考题 通过综合归纳获得意义的学习称为(  )。 A.同位学习 B.并列结合学习 C.下位学习 D.上位学习

考题 学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于( ) A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列结合学习

考题 改变学习者原有认知结构的学习是()。 A.上位学习 B.派生类属下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习