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口语交际中的听辨训练方法有:()

A.辨正误

B.辨异同

C.辨类别

D.辨音异

E.辨美丑


参考答案

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考题 口语交际教学的教学策略主要有:()。 A、看、听前谈话B、精心设计交际的情境C、努力实现口语交际的双向互动D、多给学生提供口语交际的实践机会

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考题 口语有 、 两大类型,在口语交际教学中,教师应注意灵活导向,切实关注学生口语交际能力的生成。

考题 口语交际就是听和说的相加。()

考题 根据口语交际能力的新模型,口语交际能力包括()。 A.语音能力、词汇能力、语法能力 B.语音听辨能力、词汇理解能力、句子表达能力 C.语言能力、口头语境适应能力 D.口头语篇能力、体态语能力、策略能力A.AB.BC.CD.D

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考题 1、口语交际就是听和说的相加。()

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