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由于每一步计算产生的误差导致最终结果也有误差的过程称为误差的传播。()
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考题
14、研究误差传递的意义有()。A.由间接测量值的误差计算实验结果的最终误差。B.确定哪类测量是最后实验结果误差的主要来源,以便改进实验环节,有的放矢的减小实验结果误差。C.由直接测量值的误差计算实验结果的最终误差。D.根据实验结果的控制误差选择合适精度的直接测量仪器。
考题
测量误差可分为系统误差和随机误差,属于随机误差的是:()A.由于电表存在零点读数而产生的误差B.由于多次测量结果的随机性而产生的误差C.由于天平两臂不平等而产生的误差D.由于实验测量公式的近似而产生的误差
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