文学作品的多主题理解是对不同读者或不同视角而言，对于特定读者或视角，主题理解的()仍是必要的。A、集中性B、多样性C、单一性D、分散性

题目内容（请给出正确答案）

文学作品的多主题理解是对不同读者或不同视角而言，对于特定读者或视角，主题理解的()仍是必要的。

A、集中性

B、多样性

C、单一性

D、分散性

参考答案

考题文章的名称可以暗示文章的体裁,引导读者去深入理解文章内容,它是()。 A、主题B、课题C、标题D、内容

查看答案

考题文章中作者想表达的“主题”,同读者阅读时理解的“主题”基本相同。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题主题是读者对文章中心的一种独特理解。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题标题可以暗示文章的体裁，引导读者去深入理解文章内容，探索文章的内在主题。()

查看答案

考题文学作品的多主题理解,是() A.对不同的读者或不同视角而言B. 对不同的文学作品而言C. 对不同的时代的作品而言D. 对不同体裁的文学作品而言

查看答案

考题同一作品,不同的读者会有不同的理解。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题【单选题】对戏剧高潮和冲突的认识，与读者对作品（）的理解有关。A．思想B．内容C．主题D．人物

查看答案

考题强调读者的再创造就是说读者在阅读文学作品的过程中，可以结合自己的实际随意理解与创造作品中的人物形象、主题思想、审美情感等。

查看答案

考题文学作品需要读者的积极创造；而这种再创造，因读者的不同，相应的结果也会不同。

查看答案

热门标签