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两种以上药物联合应用的目的是()

A、增加疗效

B、减少不良反应、增加疗效

C、减少不良反应

D、增加药物溶解度

E、增加药物用量


参考答案

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考题 联合用药的目的不包括A、增加抗菌效果B、增加药物剂量C、减缓细菌耐药性D、减少不良反应E、减少毒性

考题 协同作用的意义是( )。A.减少药物不良反应B.减少药物的副作用C.增加药物的转化D.增加药物的疗效或毒性

考题 协同作用的意义是( )A.减少药物不良反应B.减少药物的副作用C.增加药物的转化D.增加药物的排泄E.增加药物的疗效或毒性

考题 利用药物协同作用的目的是:A.减少药物的不良反应B.减少药物的副作用C.增加药物的吸收D.促进药物的排泄E.提高药物的疗效

考题 不属于两种以上药物联合应用的目的是A、增加疗效B、明确诊断C、减少药物的溶解度D、减少不良反应E、扩大初始经验性治疗的覆盖面,提高治疗方案的合理性

考题 抗菌药物联合应用的意义A.提高疗效,但增加毒性反应B.提高疗效,减少耐药菌出现C.扩大抗菌范围,减少药物剂量D.扩大抗菌范围,但不良反应增加E.扩大临床应用范围

考题 两种以上药物联合应用的目的是:A.增加疗效B.减少特异质反应发生C.增加药物的溶解度D.减少不良反应E.增加药物用量

考题 利用药物协同作用的目的是( )A.减少药物不良反应 B.减少药物的副作用 C.增加药物的吸收 D.增加药物的排泄 E.增加药物的疗效

考题 两种以上药物联合应用的目的不包括A.增强疗效 B.减少特异质反应发生 C.增加药物溶解度 D.增强体质 E.增强药物用量

考题 利用药物的拮抗作用,目的是A.增加疗效 B.解决个体差异问题 C.使原有药物作用减弱 D.减少不良反应 E.以上都不是

考题 A. 敏感化作用,药品不良反应增加 B. 降低抗药性,疗效增加 C. 拮抗作用,药品不良反应增加 D. 增加靶器官药物浓度,药品不良反应减少 E. 拮抗作用,药品不良反应减少患者,男,62岁,临床使用青蒿素和乙胺嘧啶联合治疗疟疾,产生的药物相互作用属于( )

考题 A. 敏感化作用,药品不良反应增加 B. 降低抗药性,疗效增加 C. 拮抗作用,药品不良反应增加 D. 增加靶器官药物浓度,药品不良反应减少 E. 拮抗作用,药品不良反应减少患者,男,82岁,诊断为帕金森病,给予左旋多巴联合卡比多巴治疗,产生的药物相互作用属于( )

考题 高糖皮质激素受体选择性的益处为()。A、能减少全身不良反应B、能减少药物疗效C、能增加全身不良反应D、能增加药物的作用时间

考题 两种以上药物联用的目的是()A、增加药物用量B、减少不良反应C、减少特异质反应发生D、增加疗效

考题 协同作用的意义是( )A、减少药物不良反应B、减少药物的副作用C、增加药物的转化D、增加药物的疗效或毒性

考题 协同作用的意义是()A、减少药物不良反应B、减少药物的副作用C、增加药物的转化D、增加药物的排泄E、增加药物的疗效

考题 联合应用两种以上药物的目的在于()。A、减少单味药用量B、减少不良反应C、增强疗效D、减少耐药性发生

考题 联合应用两种以上药物的目的在于()A、减少单味药用量B、减少不良反应C、增强疗效D、减少耐药性发生E、改变遗传异常

考题 抗菌药物联合应用的意义()A、提高疗效,但增加毒性反应B、提高疗效,减少耐药菌出现C、扩大抗菌范围,减少药物剂量D、扩大抗菌范围,但不良反应增加E、扩大临床应用范围

考题 利用药物的拮抗作用,目的是()。A、增加疗效B、解决个体差异问题C、使原有药物作用减弱D、减少不良反应E、以上都不是

考题 单选题协同作用的意义是()A 减少药物不良反应B 减少药物的副作用C 增加药物的转化D 增加药物的排泄E 增加药物的疗效

考题 单选题利用药物的拮抗作用,目的是()A 增加疗效B 解决个体差异问题C 使原有药物作用减弱D 减少不良反应E 以上都不是

考题 多选题抗菌药物联合应用的意义()A提高疗效,但增加毒性反应B提高疗效,减少耐药菌出现C扩大抗菌范围,减少药物剂量D扩大抗菌范围,但不良反应增加E扩大临床应用范围

考题 多选题联合应用两种以上药物的目的在于()。A减少单味药用量B减少不良反应C增强疗效D减少耐药性发生

考题 单选题减少左旋多巴不良反应并增加其疗效的药物是(  )。A B C D E

考题 多选题联合应用两种以上药物的目的在于()A减少单味药用量B减少不良反应C增强疗效D减少耐药性发生E改变遗传异常

考题 单选题患者,男,62岁,临床使用青蒿素和乙胺嘧啶联合治疗疟疾,产生的药物相互作用属于( )A 敏感化作用,药品不良反应增加B 降低抗药性,疗效增加C 拮抗作用,药品不良反应增加D 增加靶器官药物浓度,药品不良反应减少E 拮抗作用,药品不良反应减少