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在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。()

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考题 德育活动的基本环节包括()。A.德育任务的制定B.德育内容的确立C.德育模式和德育方法的选择D.德育途径的实施
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考题 德育过程由教育者、受教育者、（ ）和（ ）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径
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考题 学校德育能否取得良好效果受多种因素制约。从德育工作者来说，他自身对德育效果具有重要影响的因素之一。便是存在其深层的()。A、德育观念B、德育意识C、德育思想D、德育理论
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考题 选择和运用德育方法首先要考虑的是学生的年龄特点和个性差异。
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考题 德育方法的运用应该根据德育内容、德育目标和学生的()。A.年龄特点 B.个性差异 C.学习效果 D.学习态度
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考题 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（　　）。 A.德育意义 B.德育原则 C.德育目标 D.德育途径
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考题 选择德育方法的依据是__________、__________以及德育对象的年龄特点和个性差异。
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考题 试述学校德育的特点及奖惩这一德育方法的运用。
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考题 人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是（）。A德育原则B德育规律C德育方法D德育规则
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