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今天在看《韩国语入门》第一课时,有几个问题想请教一下:
1、——ㅂ니까/습니까 是疑问式尊敬阶终结词尾，那为什么“你好”是“안녕하십니까?”而不是“안녕합니까?”呢？是不是因为“시”是“你”的意思啊？
2、像“가다”“바쁘다"这些词，一到对话中遇到终结词尾什么的，那个“다”就不见了，为什么呢？
3、죄송하다（抱歉），这开头这个죄怎么读起来好象很别扭？？？
4、像“사과”“비누”这些词都是送气音开头，有什么规律吗？而像“우산"这个词，为什么산也是送气音呢？
参考答案
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考题
关于韩语的一个问题?
韩语女性发音音律很柔美,我是初学者,发觉主要是多用了松音"ㅅ"的缘故,如"안녕하세요"中的"세","사랑해"中的"사",不知对吗?你能些再说一些能让我学的时候更加有兴趣.浅显易懂最好.
考题
请教:一个韩语问题?
部分以韵尾"ㅂ"结尾的谓词,与后面的元音相连时，"ㅂ"脱落，添加"ㅜ"音。但"돕다,곱다"例外，"ㅂ"脱落后,加"ㅗ"音.例如：반갑+어요---반가우+어요---반가워요반갑+으면---반가우+면 ---반가우면돕+아서 ---도오+아서 ---도와서곱+아요 ---고오+아요 ---고와요但为什么下面的变化中“ㅗ"又变成"ㅜ"了呢？难道这就是所说的书中出现的错误吗？돕+으면 ---도우+면 ---도우면곱+으면 ---고우+면 ---고우면
考题
我想请教一些语法上的问题也可以么？1) 온듯이 和 왔듯이 的意思是不是有区别??2) -려나 모르겠다 和 -는지 모르겠다 是不是一样的意思？？3) -나 하다 有这样的用法么？是什么意思呢？？
考题
韩语语法问题?
基本阶终结词尾아(어,여),야(이야)在用法上有什么区别？在不同词后如何区分아,어,여?还有表示“必须.....才能”的아야,어야,여야在使用中如何选择？他们的区别何在呢？多谢
考题
电报式语言的特征是________,基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词。之所以称为电报式语言,是因为这些句子中没有功能词,即没有动词时态词尾,没有名词复数词尾,没有前置词、介词和冠词等。
考题
如买家收到货后商品破损客服首先怎么回复?()
A、亲亲确实是很抱歉呢快递那边实在是太暴力了呢B、亲亲实在是不好意思，辛苦您拍下破损的照片这边核实一下哦C、补发一下吧亲D、亲亲确实是很抱歉呢这边帮您重新安排补发破损的配件可以吗
考题
a bosom friend为什么没有发音呢?
生词本里面的a bosom friend没有发音啊。。同样是生词本，里面的a buyer's marketof one's own accord这两词组也没有发音，这是什么bug导致的问题呢？还有be on one's backbe over the hill是不是读下去会越来越多呢，小D生词本没有自查功能么？上面几组词中单个的词均有读音，为什么组合在一起就不读了呢？？？
考题
用户：你们联通3G怎么没信号？
客服：有信号的呀，你在哪里呢？
用户：我在**小区。同样都是联通手机，在同一个地方，为什么我家人的有信号，我的就没有信号啊？我还是你们的VIP用户呢。
客服：这个VIP没有关系的。
用户：那为什么同一个地方，我的就没有信号呢？
客服：哪个号码呢？
用户：他号码是130********，我的是186********。
客服：他是2G手机呀。（音量有明显的提高）
用户：那我3G手机，3G没信号的呀，你对我凶什么凶？
客服：小姐，2G手机和3G手机不一样的啊？
用户：那我用到现在，突然没信号了，是我的问题吗？
客服：那从什么开始的呢？
用户：我不想跟你说了，你工号多少？
客服：工号是****。
后用户挂机并再次来电投诉。请分析中客服代表在本次服务过程中存在的问题及正确的话术。
考题
“他象他的爸爸。”，“他象一只好斗的公鸡。”这两句话中的“象”（）A、都是比喻词B、第一个“象”是比喻词，第二个“象”不是比喻词C、第一个“象”不是比喻词，第二个“象”是比喻词D、都不是比喻词
考题
单选题以下提问句中不属于异议处理“反问"的是（）A
为什么您会有这个想法呢？B
这是不是您目前做决定的最大阻碍？C
是不是除此之外，您就没有其他问题了？D
您这个问题问的是什么意思呢？
考题
单选题女：哎，老张和他老伴结婚已经30年了吧？男：是啊。听说他和刘老师从来没红过脸，让人好不羡慕啊！看，那不是老张吗？女：今天怎么就老张一个人出来买菜呀？他们是不是吵架了？男：别胡说！你以为人家像咱俩呢？可能是老张想给刘老师一个惊喜吧。问：从对话中可以知道什么？A
老张和刘老师感情好B
刘老师不太喜欢买菜C
对话中的男女是邻居D
老张想送刘老师礼物
考题
单选题教师在总结"焉"字的用法，下列叙述不正确的一项是（）A
于乱石间择其一二扣之，硿硿焉：语气词，作词尾，相当于然，译为……的样子……地。B
未知生，焉知死：代词，意思是哪里，怎么。C
焉有仁人在位，罔民而可为也：兼词，相当于于何，译为在哪里、从哪里等。D
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间：句末语气词，可译为了，啊，呢。
考题
单选题问：讲到“幸福”这个词的时候，老师为什么停住了？A
她忘了这个词的意思B
她根本不知道这个词的意思C
她忘了这个词怎么写了D
因为孩子们都没有过幸福的体验
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