网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
联想能力的高低主要表现在两个方面:联想的速度和联想的数量。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

更多 “ 联想能力的高低主要表现在两个方面:联想的速度和联想的数量。() 此题为判断题(对,错)。 ” 相关考题
考题 以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨B、联想速度加快,数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少,概念和词汇贫乏E、联想过程破裂,缺乏逻辑性

考题 以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难,联想活动显著减慢,自觉脑子变笨B、朕想速度加快,数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少,概念和词汇贫乏E、联想过程破裂,缺乏逻辑性

考题 强制性思维(  ) A.联想内容障碍 B.联想速度障碍 C.联想数量障碍 D.联想自主性障碍 E.联想形式障碍

考题 思维破裂() A.联想结构障碍 B.联想速度障碍 C.联想数量障碍 D.联想自主性障碍 E.联想形成障碍

考题 强制性思维() A.联想结构障碍 B.联想速度障碍 C.联想数量障碍 D.联想自主性障碍 E.联想形成障碍

考题 联想可分为相似联想、()、因果联想、对称联想、仿生联想、仿形联想和强制联想。

考题 相关联想的展开思路高于原型、广于原型,与相似联想、相反联想相比,相关联想的应用更能够体现人们的想象能力和水平。

考题 1、按亚里斯多德的三个联想定律———“接近律”、“相似律”与“矛盾律”,可以把联想分为以下相对应的三种类型()。A.相反联想、相似联想和相近联想B.相似联想、相近联想和相反联想C.相近联想、相似联想和相反联想D.发散联想、逆向联想和相似联想

考题 126、相关联想的展开思路高于原型、广于原型,与相似联想、相反联想相比,相关联想的应用更能够体现人们的想象能力和水平。