在合作学习中,教师的督促和介入要贯穿于整个合作学习过程,其内容是多方面的。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

在合作学习中,教师的督促和介入要贯穿于整个合作学习过程,其内容是多方面的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题合作学习是以学生的独立思考作为前提,合作学习要注意合作有效性,要选择适当的合作课题,充分调动学生的积极性和发挥教师的引导作用。() 此题为判断题(对，错)。

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考题建构主义认为教学过程是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程．因此他们非常强调的一种学习方式是（）。A．个别学习B．分层学习C．合作学习D．团体学习

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考题 ()作为一种学习方式,他要求学习者有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应,是教学中的主体,是学习过程中的主人。 A.合作学习B.自主学习C.研究性学习

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考题在合作学习过程中,当小组活动出现问题时,教师应及时进行()。 A、批评B、重新分组C、干预和指导D、降低学习要求

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考题合作学习是指学生们以( 　　)的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 A、被动的合作学习 B、自觉合作学习 C、主动学习 D、主动合作学习

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考题合作学习是指学生们以(　　)的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 A.被动的合作学习 B.自觉合作学习 C.主动学习 D.主动合作学习

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考题合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 A.被动的合作学习 B.自觉合作学习 C.主动学习 D.主动合作学习

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考题合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作探究策略，主要包括：倾听、分工、（）、（）和评价。

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考题 7、关于合作学习的教学设计，以下说法中错误的是（）A．在设计目标描述时，应使用正确的思维动词。B．要统筹考虑小组组建建设方略、合作学习的评价等。C．在任务分析阶段，要避免运用“教师讲授”的方式，完全运用“合作学习”。D．要根据具体的任务，设计合作学习的方法及方法组合。

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