下列说法不正确的是（）。查看材料A.教学理论是教育学的一个重要分支B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学C.教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一定目标的D.教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策略没有直接联系E.教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性

题目内容（请给出正确答案）

下列说法不正确的是（）。查看材料

A.教学理论是教育学的一个重要分支

B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学

C.教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一定目标的

D.教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策略没有直接联系

E.教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性

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考题新课程的主要理论基础是（）A、素质教育学习理论B、建构主义的学习理论C、探究教学D、多元智能理论

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考题阅读下面资料，作答小题。【资料】教学过程中，学生是教学的中心，教师处于从属地位。这种说法对吗?（）查看材料A.√B.×

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考题夸美纽斯的《大教学论》被称为是( )。A.“教育学的雏形”B.世界上第一部系统的教育学理论巨著C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书

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考题关于赫尔巴特，下列说法正确的有（）。 A.现代教育学之父 B.科学教育学的创始人 C.是第一本现代教育学的作者 D.提出教学具有教育性思想 E.倡导“教育心理学化”运动

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考题帮课程的主要理论基础是（）。 A.素质教育学习理论 B.建构主义学习理论 C.探究教学 D.多元智能理论

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考题以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。 A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育学》 D.《论教育》

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考题为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是（）。 A.《爱弥尔》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《学记》

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考题下列说法不正确的是（　　）。A.教学理论是教育学的一个重要分支 B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学 C.教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一定目标的 D.教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策略没有直接联系 E.教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性

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考题教学过程最优化理论是前苏联教育学家（）最早提出的

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