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上层建筑对经济基础具有反作用，这种反作用的性质，归根到底取决于

A．是否有利于综合国力的提升

B．是否有利于政权的巩固

C．是否有利于人民生活水平的提高

D．是否有利于生产力的发展

参考答案

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考题 判断改革和各方面工作的是非得失的标准是“三个有利于”，即_____。A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于提高人民的物质生活水平
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考题 下列哪项不属于“三个有利于”标准【 】A．是否有利于发展社会主义市场经济B．否有利于发展社会主义生产力C．是否有利于增强社会主义国家的综合国力D．是否有利于提高人民的生活水平
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考题 邓小平指出判断一种生产关系是否优越的主要标准是（ ）。A．是否适应当时当地生产力的要求B．是否有利于公有制经济的发展C．是否有利于国家综合国力的提高D．是否有利于人民生活水平的提高
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考题 判断改革和一切工作得失的标准是()。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力C、是否有利于提高人民生活水平D、是否有利于维护安定团结的政治局面E、是否有利于提高我国的对外开放水平
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考题 三个有利于标准指的是() A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力B.是否有利于提高人民的生活水平C.是否有利于提高社会和谐与文明D.是否有利于发展社会主义社会的生产力
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考题 判断各方面工作的得失的标准为（ ）。 A．是否有利于增强社会主义国家的综合国力 B．是否有利于提高人民的生活水平 C．是否有利于发展社会主义的生产力 D．是否有利于解放思想，发展生产力
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考题 “三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是（ ）。A．综合国力是否增强B．人民生活水平是否提高C．精神面貌是否得到根本改变D．生产力是否得到发展
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考题 1992年春，邓小平提出“三个有利于”判断标准是（ ）。A．是否有利于推进中国特色社会主义的建设B．是否有利于发展社会主义生产力C．是否有利于增强社会主义国家的综合国力D．是否有利于提高人民的生活
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考题 判断改革得失成败的标准是A．是否有利于发展社会主义社会的生产力B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力C．是否有利于提高人民生活水平D．是否有利于理论创新的发展
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考题 1992年初，邓小平在南方谈话中提出了判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于” 标准，是指是否有利于发展社会主义社会的生产力和（ ）。 A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平 B.是否有利于提高人民的生活水平，是否有利于巩固中国共产党的执政地位 C.是否有利于增强社会主义国家的国际影响力，是否有利于提高人民的生活水平 D.是否有利于发展社会主义民主政治，是否有利于发展社会主义先进文化
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考题 判断社会主义改革得失成败的标准，应该主要看（ ）A.是否有利于缩小分配上的差别 B.是否有利于逐步提高公有化的程度 C.是否有利于发展社会主义社会的生产力 D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 E.是否有利于提高人民的生活水平
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考题 “三个有利于”标准是（　　）。 A.是否有利于发展社会主义社会的生产力 B.是否有利于推进改革开放 C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 D.是否有利于提高人民生活水平
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考题 邓小平同志指出，判断改革和各方面工作是非得失的标准是： A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力 B. 是否有利于改革开发 C. 是否有利于提高人民的生活水平 D. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
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考题 上层建筑是推动还是阻碍社会的发展决定于（　　）。A.它所服务的经济基础的性质 B.它是否同自己的经济基础相适合 C.它本身的各个组成部分是否协调 D.它是否有利于公有制的巩固和发展
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考题 邓小平提出的“三个有利于”标准是（）。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于构建社会主义和谐社会C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于建立适应生产力发展的生产关系
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考题 在社会主义初级阶段，我们判断各项工作是非得失的标准是（）。A、是否有利于发展社会主义公有制经济，是否有利于发展社会主义民主政治，是否有利于培养“四有”新人。B、是否有利于坚持社会主义公有制，是否有利于坚持按劳分配，是否有利于实现共同富裕。C、是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。D、是否有利于解放生产力和发展生产力，是否有利于消灭剥削和消除两极分化，是否有利于最终实现共同富裕。
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考题 “三个有利于”标准是一个有机联系的整体；其中最基本的是（）A、是否有利于增强社会主义国家的综合国力B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于巩固社会主义基本制度
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考题 著名的“三个有利于＂：（）A、是否有利于人民的根本利益B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于增强社会主义国家的综合国力
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考题 判断各方面工作的得失的标准为（）。A、是否有利于增强社会主义国家的综合国力B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义的生产力D、是否有利于解放思想，发展生产力
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考题 判断我们各方面工作得失的三个有利于的标准是（）A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力C、是否有利于建设社会主义民主D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于巩固马克思主义的意识形态地位
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考题 判断一切工作是非得失的标准，是看（　）A、是否有利于发展社会主义的社会生产力B、是否有利于巩固社会主义制度C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平
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考题 判断改革是非得失的标准是（）A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于维护安定团结的政治局面C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民生活水平E、是否有利于保证职工不下岗
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考题 “三个有利于”不包括（）。A、是否有利于发展社会主义生产力B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力C、是否有利于实现小康社会D、是否有利于提高人民的生活水平
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考题 多选题判断改革是非得失的标准是（）A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于维护安定团结的政治局面C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民生活水平E是否有利于保证职工不下岗
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考题 单选题在“三个有利于”标准中处于基础地位的是 ( )A 是否有利于发展社会主义社会的生产力B 是否有利于增强社会主义国家的综合国力C 是否有利于提高人民生活水平D 是否有利于经济社会协调发展
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考题 单选题上层建筑反作用于经济基础的性质，归根到底取决于（　　）。A 它是否有利于综合国力的提高B 它是否有利于人民生活水平的提高C 它是否促进生产关系的调整D 它是否有利于生产力的发展
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考题 单选题下列不属于“三个有利于”标准的是( )A 是否有利于发展社会主义社会的生产力B 是否有利于实现中华民族的伟大复兴C 是否有利于增强社会主义国家的综合国力D 是否有利于提高人民生活水平
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