在教育目的价值取向中，属于文化本位论的代表人物是( )。A.孟子B.柏拉图C.斯宾塞D.斯普朗格

题目内容（请给出正确答案）

在教育目的价值取向中，属于文化本位论的代表人物是( )。

A.孟子

B.柏拉图

C.斯宾塞

D.斯普朗格

参考答案

考题主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有() A.卢梭B.帕克C.狄尔泰D.罗杰斯E.斯普朗格

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考题在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.赫尔巴特E.福禄倍尔

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考题在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。A.康德B.杜威C.凯兴斯泰纳D.赫尔巴特E.蔡元培

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考题裴斯泰洛齐认为：“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这一观点反映的教育目的价值取向是( )A.生活本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.文化本位论

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考题在教育的价值取向中，属于文化本位论的代表人物______。A.孟子 B.柏拉图 C.斯宾塞 D.斯普朗格

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考题提倡社会本位教育价值观的代表人物是（）A.柏拉图 B.卢梭 C.斯宾塞 D.赫钦斯

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考题认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。 A.人本位论 B.社会本位论C.政治本位论 D.经济本位论

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考题 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。A.个人本位论 B.社会本位论 C.国家本位论 D.生活本位论

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考题德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育只有一个目标，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（） A.社会本位论 B.伦理本位论 C.科学本位论 D.个人本位论

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