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去注意技术主要应用于

A、个体对自己的身体状况过度敏感

B、表演型人格者的寻求关注倾向

C、多动症儿童的注意障碍

D、偏执型人格障碍者对某件事的过分执著

E、抑郁和焦虑者认为自己是人群关注的对象


参考答案

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考题 儿童多动症的主要特征是( )A.活动不规范B.诵读困难C.计数困难D.注意力缺陷和活动过度

考题 儿童多动症的主要特征是( )A.活动不规范B.诵读困难C.计数困难D.注意力缺陷和活动过度

考题 去注意是为了让来访者( )A、认识到很少有人会注意他的言行B、减少对身体状况的关注C、将注意力集中到自己的表现上D、改变注意过分集中的情况E、多关心他人

考题 去注意技术主要应用于( )A、个人对自己的身体状况过度敏感B、表演型人格者的寻求关注倾向C、多动症儿童的注意障碍D、偏执型人格障碍者对某件事的过分执著E、抑郁和焦虑者认为自己是人群关注的对象

考题 不切实际地过高评价自己,夸大自己的能力、知识,而不关注别人的感受,有明显的自私倾向,喜欢出风头。这种人格障碍指的是()。 A.自恋型人格障碍B.表演型人格障碍C.分裂型人格障碍D.偏执型人格障碍

考题 儿童多动症最主要的症状是A、活动过度B、学习困难C、品行障碍D、动作不协调E、注意缺陷

考题 以下有关"儿童多动症"的描述正确的是A、儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B、儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C、儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D、儿童多动症的发病率女孩高于男孩E、儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

考题 求助者自述,其性格外向,热情奔放,好表现自己以吸引众人注意,以自我为中心,情绪波动很大。这称为( ) A.强迫型人格障碍 B.表演型人格障碍 C.冲动型人格障碍 D.偏执型人格障碍

考题 儿童多动症的表现是()A注意难以集中B自控性差C兴趣广泛D活动过度