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(4)报载:2011年云南高考作文中,如使用网络语言“给力”这类广为人知的词汇,不会被扣分;但如使用“神马、浮云”这类不具有普遍性的词汇,阅卷老师将作为表达不准确或错别字来对待。对此你有什么看法?(3分)
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考题
幼儿在遇到不认识的字时,会使用一些猜读策略,如认读半边字的现象,如把“倩”读成“青”,这些都反映了学前儿童书面语言习得过程中的()现象。A.词汇的过渡缩小B.自我中心的特点C.词汇的过度扩张D.过度规则化
考题
超过一半的人要求将有意义和创意的网络词汇收入词典,代表的是对网络词汇的肯定与重视。但在今天,重视网络词汇,是否非得要通过将之纳入词典的方式来表现?毕竟,相较于传统词汇的变化速度和路径,网络词汇已有很大的不同。比如,不少网络词汇可能火过一阵就开始被遗忘;比如传统汉语中的新词一般是通过入选词典而被加以确认,从而逐渐被推广、使用,但网络词汇却无需词典这类官方力量的“加冕”,而更多源自自发式生长。
这段文字意在说明:A. 网络词汇是否纳入词典,无关紧要
B. 我们对网络词汇需要有开放的态度
C. 网络词汇相较于传统词汇没有生命力
D. 将某些词汇纳入词典,确有必要
考题
超过一半的人要求将有意义和创意的网络词汇收入词典,代表的是对网络词汇的肯定与重视。但在今天,重视网络词汇,是否非得要通过将之纳入词典的方式来表现?毕竟,相较于传统词汇的变化速度和路径,网络词汇已有很大的不同。比如,不少网络词汇可能火过一阵就开始被遗忘;比如传统汉语中的新词一般是通过入选词典而被加以确认,从而逐渐被推广、使用。但网络词汇却无需词典这类官方力量的“加冕”,而更多源自自发式生长。
这段文字意在说明:A.网络词汇是否纳入词典,无关紧要
B.我们对网络词汇需要有开放的态度
C.网络词汇相较于传统词汇没有生命力
D.将某些词汇纳入词典,确有必要
考题
智力落后儿童语言的特征是()A语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
考题
超过一半的人要求将有意义和创意的网络词汇收入词典,代表的是对网络词汇的肯定与重视。但在今天,重视网络词汇,是否非得通过将之纳入词典的方式来表现?毕竟,相较于传统词汇的变化速度和路径,网络词汇已有很大的不同。比如,不少网络词汇可能火过一阵就开始被遗忘;比如,传统汉语中的新词一般是通过入选词典而被加以确认,从而逐渐被推广、使用,然而网络词汇更多源自自发式生长。 这段文字意在说明:A.我们对网络词汇需要有开放的态度B.网络词汇相较于传统词汇没有生命力C.将某些网络词汇纳入词典,确有必要D.网络词汇是否纳入词典,无关紧要
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