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班级管理是以()为载体的学生管理。

A、班集体

B、班级

C、班组织

D、全体学生

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考题 传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（ ）
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考题 建立以人为本的班级管理机制，应该①以满足学生的____________为目的，②确立学生在班级中的___________地位，③训练学生___________管理班级的能力。
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考题 管理机制是以_____为基础和载体的。
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考题 班级管理是以学生为中心的管理。 （ ）
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考题 (2008年4月)建立以人为本的班级管理的机制，应该以满足学生的（ ）为目的；确立学生在班级中的（ ）地位；训练学生（ ）管理班级的能力。
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考题 建立以人为本的班级管理机制，应该：①以满足学生的（ ）为目的；②确立学生在班级中的（ ）地位；③训练学生（ ）管理班级的能力。
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考题 建立以人为本的班级管理的机制，应该以满足学生的（ ）为目的；确立学生在班级中的（ ）地位；训练学生（ ）管理班级的能力。
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考题 在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。A对B错
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考题 学生自治的现代班级建设的三个阶段建设中，第三阶段的管理模式是以（）为中心的民主管理。
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