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下列属于加涅教学目标分类的是()。

A.认知

B.动作技能

C.情感

D.智力技能

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考题 简述加涅的学习目标分类体系。
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考题 布鲁姆与加涅教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在() A.学习过程 B.学习方法 C.学习内容 D.学习结果
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考题 教学目标分类理论主要有( )A.布卢姆的教学目标分类理论 B.加涅的学习结果分类理论 C.巴班斯基的教学目标分类理论 D.奥苏贝尔的有意义学习分类理论
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考题 教材里学过的教学目标分类理论不包括（）A．布鲁姆B．加涅C．霍恩斯坦D．梅瑞尔
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考题 影响较大的教学目标的分类理论是加涅（B.S.Bloom1956)等人对认知领域、情感领域和动作技能领域的目标分类理论
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考题 2.教材里学过的教学目标分类理论不包括（）A．布鲁姆B．加涅C．霍恩斯坦D．梅瑞尔
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考题 1、在学习结果分类理论中，加涅认为对教学目标的分类就是对学习结果的分类，并提出了五种学习结果分类，以下属于这五种学习结果分类的是（）。A．言语信息B．智力技能C．动作技能D．认知策略
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考题 加涅的学习结果分类理论与布鲁姆的教学目标分类理论没有任何的相同点，是相互独立的。
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考题 教材里学过的教学目标分类理论，不包括（）A．布鲁姆B．加涅C．霍恩斯坦D．梅瑞尔
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