4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是（）。A.让幼儿自己进餐B.鼓励不挑食C.不在进餐中批评幼儿D.幼儿不愿吃的食物强迫其吃

题目内容（请给出正确答案）

4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是（）。

A.让幼儿自己进餐

B.鼓励不挑食

C.不在进餐中批评幼儿

D.幼儿不愿吃的食物强迫其吃

参考答案

考题引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐物质环境创设的方法之一。() 此题为判断题(对，错)。

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考题保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。() 此题为判断题(对，错)。

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考题孩子餐点的保育重点是______________。 A、幼儿愉快而适量进餐B、幼儿安静而有序地进餐C、幼儿自由的进餐D、注意就餐的文明、卫生和科学

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考题以下哪种进食习惯是错误的()? A.边进餐边玩玩具B.进餐时谈笑打闹C.进餐时批评幼儿D.进餐时细嚼慢咽

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考题婴幼儿在园进餐教师的指导要求有哪些()。 A.营造愉快、安静的进餐环境，介绍当餐食品。B.组织婴幼儿按时进餐，两餐间隔时间不少于3.5小时，餐前餐后半小时不做剧烈的活动。C.鼓励婴幼儿独立进餐，提配婴幼儿进餐速度及含量适当。D.纠正不良的进餐习惯。

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考题在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是()。A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿 B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C.用比赛的方式让幼儿快速进餐 D.变相体罚没有吃完食物的幼儿

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考题在幼儿进餐活动中，教师的下列做法妥当的是()。A.利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿 B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C.用比赛的方式让幼儿快速进餐 D.变相体罚没有吃完食物的幼儿

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考题下面属于幼儿良好进餐习惯的是（）。A．进餐要定时B．进餐要定量C．进餐要定位D．进餐要专心

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考题下列说法正确的是A．养成幼儿规律进食少吃零食的习惯，促进幼儿食欲B．了解幼儿进餐时的心理特点C．关注幼儿的用餐情绪，创设健康的进餐环境D．进餐环境的优劣直接影响到幼儿的膳食质量。

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