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基层技术人员被提升为中层管理者后,职责的重心要由( )转移为( )。

A、管理,技术

B、技术,管理

C、管理,被管理

D、被管理,管理


参考答案

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考题 卡茨认为,管理者需要三种技能:概念技能、人际技能和技术技能,其中技术技能对()最重要。A. 中层管理者B. 执行者C. 基层管理者D. 高层管理者

考题 技术技能是()应具备的技能()A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.高中基层管理者

考题 技术人员出身的员工一旦被提升为中层管理者,其职责的中心() A 由实践转化为理论B 由理论转化为实践C 由管理转化为技术D 由技术转移为管理

考题 按管理者的职责任务划分管理者可分为()A、决策指挥者B、中层管理者C、职能管理者D、决策参谋人员E、基层管理者

考题 技术技能对于()最为重要。 A.基层管理者B.中层管理者C.高层管理者D.战略领导者

考题 ()侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训。A:高层管理者培训 B:中层管理者培训 C:基层管理者培训 D:技术人员培训

考题 评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的()最有效的工具。A:统治者 B:技术人员 C:管理者 D:基层员工

考题 技术技能是()应具备的技能。A、高层管理B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者

考题 饭店管理者根据其所处的位置和承担的职责不同,可分为()。A、总经理B、高层管理者C、中层管理者D、基层管理者

考题 ()是战术管理者。A、中层管理者B、高层管理者C、基层管理者D、运作管理者

考题 工人技术的传授者和监督者是()A、高层管理者B、中层管理者C、低层管理者D、基层管理者

考题 与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是()A、人际技能B、领导技能C、技术技能D、决策技能

考题 技术技能对于()最为重要。A、中层管理者B、执行者C、基层管理者D、高层管理者

考题 那些负责作出组织层面的决策,并为整个组织制定计划和目标的管理者被定义为()。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、非管理雇员

考题 卡茨认为,管理者需要三种技能:概念技能、人际技能和技术技能,其中技术技能对()最重要。A、中层管理者B、执行者C、基层管理者D、高层管理者

考题 按管理者担负的职责任务划分,可以将其分为()A、决策指挥者B、职能管理者C、决策参谋人D、中层管理者E、基层管理者

考题 非程序化决策的决策者主要是()A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、技术专家

考题 肩负制定具体计划职责的管理者是()。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、一线管理者

考题 作为技术人员出身的员工一旦被提升为中层管理者,其职责的中心就由()。A、技术转向部门B、技术转移为领导C、技术转移为管理D、以上都正确

考题 竞业限制的人员限于用人单位的()、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。A、管理者B、中层管理者C、高级管理者D、一般管理者

考题 单选题管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是()A 高层管理跨度中层管理跨度基层管理跨度B 高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度C 高层管理跨度中层管理跨度基层管理跨度D 高层管理跨度中层管理跨度基层管理跨度

考题 单选题根据其在组织中的地位和作业的不同,组织成员可以简单地划分为()。A 高层管理者、中层管理者、基层管理者B 生产者、管理者C 操作者、管理者D 技术人员、管理人员

考题 单选题竞业限制的人员限于用人单位的()、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。A 管理者B 中层管理者C 高级管理者D 一般管理者

考题 单选题(  )侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训。A 高层管理者培训B 中层管理者培训C 基层管理者培训D 技术人员培训

考题 单选题技术技能是()应具备的技能。A 高层管理B 中层管理者C 基层管理者D 高中基层管理者

考题 多选题饭店管理者根据其所处的位置和承担的职责不同,可分为()。A总经理B高层管理者C中层管理者D基层管理者

考题 单选题工人技术的传授者和监督者是()A 高层管理者B 中层管理者C 低层管理者D 基层管理者