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《网上学习指南》是网络教育学生的必修课。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
如何正确利用网络文化,促进心理的健康发展()
A.重视对学生心理素质的培养，开展网上心理咨询，积极解决学生的心理问题B.正确利用网络文化，提高对网络的心理控制能力C.重视对学生进行网络道德教育D.学校要整合多方力量，齐抓共管，优化网络环境
考题
邦克提出的“大学课程网络教学整合十层次连续谱”中在世界任何地点的学生有可能参加完全在网上发布的课程。属于()层次。
A、在网上发布学生创作的资源B、学生参与网上活动并給评分C、网络作为对住宿学生的替代发送系统D、对任何地点的学生在网上发布整个课程
考题
所谓思想政治教育网络环境，是指影响上网者（）与网络思想政治教育的网上因素的总和。
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