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媒体在教学中始终处于辅助地位,因此,教学媒体必须具备可操作性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 多媒体技术在辅助教学中可以有哪些应用?

考题 ()常常作为一种辅助工具被普遍用于幼儿园的各种教学活动中。 A.训练强化类教学媒体B.展示表达类教学媒体C.道具表演类教学媒体D.装饰呈现类教学媒体

考题 随着现代教育技术的发展,传统教学媒体处于()地位。 A、次要B、主导C、附属D、其他

考题 在多媒体教学中,用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件,简称课件。 ( )

考题 下列关于教学课件描述错误的是(  )。A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心 B.多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的 C.多媒体课件是用计算机辅助教学的软件 D.多媒体课件是现代教学手段的主流形式

考题 多媒体技术在辅助教学中可以有哪些应用

考题 多媒体组合教学就是()。A在一堂课中使用了不止一种媒体B传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化C多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D必须是视听结合才行

考题 9、以下不属于教师媒介素养的是______。A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。

考题 不使用多媒体也可以把幼儿教学活动组织的很好,因此,多媒体教学可有可无。