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不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是()。

A、“超级市场”

B、“雨中的城市”

C、“拥挤的人群”

D、数学


参考答案

更多 “ 不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是()。A、“超级市场”B、“雨中的城市”C、“拥挤的人群”D、数学 ” 相关考题
考题 在幼儿后期,儿童有意想象的发展表现在() A.有了较为明确的预定目的B.幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标C.想象主题变得稳定D.幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动

考题 瑞吉欧项目教学活动中主题往往是是儿童经常直接经历的事件或现象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以“庆祝六一儿童节”为主题,设计一个幼儿园的活动方案。

考题 开展主题活动时,选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。()

考题 请根据下面的素材,设计大班主题活动方案,要求写出主题活动名称、主题活动总目标、2个子活动。每个子活动包括活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。 大班幼儿正处于恒牙萌发的阶段.在幼儿园经常会出现这样的情况,当一个幼儿掉牙后,其他幼儿就会围过来观察,有的说“你的牙流血了”,有的说“你的牙齿好黑”,有的说“我看看你的牙”。幼儿对换牙充满好奇。

考题 以“城市”为主题。设计一个幼儿园大班的活动方案。

考题 在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。A幼儿园的项目活动B幼儿园单元主题活动C幼儿园生成课程教学D幼儿园学科教学

考题 在幼儿早期,儿童在活动中就出现了有目的、有主题的想象并且想象的主题逐渐稳定。

考题 中班幼儿的角色游戏主题还不稳定,经常出现___________的现象,游戏情节比较简单,有了较强的___________,但___________还比较欠缺。