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()能力的培养是早期阅读教育的关键。
A.自主阅读能力
B.复杂阅读能力
C.理解能力
D.表达能力
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考题
根据2001年我国教育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)文件,我国幼儿语言教育教育的目标有什么发展趋势()?
A.强调儿童语言运用能力的培养B.强调语言的学习内容与幼儿语言学习的特点相适应C.重视支持性语言教育环境的创设D.重视学前儿童早期阅读能力的培养
考题
5. 幼儿园早期阅读的首要目标是()。A.激发幼儿对阅读的兴趣B.培养幼儿前书写的能力C.培养幼儿良好的阅读习惯D.连贯的语言表达能力
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