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通过心理诊断即可对学习障碍儿童的确诊。()


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考题 心理障碍儿童的家庭教育辅导方法有() A.忌过分宠爱儿童,要随时关注儿童的情绪B.准确诊断和及早治疗,心理疗法和药物治疗相结合,采取各种辅助治疗手段C.家长要善于引导,调动儿童的主观能动性D.父母要营造温馨有爱的气氛,多带儿童去旅游E.对心理障碍儿童要有爱心和耐心

考题 对学习障碍儿童的诊断,应包括三个方面:一医学诊断;二心理诊断;三教育诊断。()

考题 CBCL主要用于( )多选A. 评价和识别认知问题高危儿童 B. 评价和识别情绪问题高危儿童 C. 评价和识别行为问题高危儿童 D. 给出儿童心理障碍的明确诊断

考题 CBCL主要用于()。(2009-11)A:评价和识别认知问题高危儿童 B:评价和识别情绪问题高危儿童 C:评价和识别行为问题高危儿童 D:给出儿童心理障碍的明确诊断

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考题 学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。A:学习困难 B:交往障碍 C:行动障碍 D:语言障碍 E:心理障碍

考题 学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。A:交往障碍 B:学习困难 C:能力障碍 D:心理障碍 E:语言障碍

考题 残障儿童的种类包括()A学习障碍儿童B智力障碍儿童C生理残障儿童D心理残障儿童

考题 为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程,以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练,即()A强化训练B行为合同C代币制D工具强化训练