青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象( )。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性

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青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象( )。

A、过渡性

B、闭锁性

C、社会性

D、矛盾动荡性

参考答案

考题心理学的研究表明,青少年身心发展的动力是( ) A .身心内部的矛盾斗争B .自我教育C .活动与交往D .新陈代谢

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考题以下关于青少年发展需要的说法,正确的有()。 A.青少年期的个体情绪情感极不稳定B.青少年处于生理发育期C.青少年心理发展是个循序渐进的过程D.青少年懂得如何排解各种情绪困扰

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考题以下关于青少年发展需要的说法,正确的有() A、青少年心理发展是个循序渐进的过程B、青少年处于生理发育期C、青少年懂得如何排解各种情绪困扰D、青少年期的个体情绪情感极不稳定

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考题个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.不稳定性

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考题青少年期心理发展的一般特点有（　　） A.过渡性 B.矛盾动荡性 C.闭锁性 D.社会性

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考题青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的（）视角。A:发展性B:预防性C:治疗性D:教育性

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考题做好青少年心理卫生工作的基础是（）A了解青少年身心发展的特点和规律B了解青少年生理发育的特点和规律C了解青少年心理发展的一般规律D了解影响青少年心理发展的因素

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考题青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A过渡性B闭锁性C矛盾动荡性D社会性

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考题青少年品德发展的动力是身心发展的内部矛盾。A对B错

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