课件目标的分析阶段要对课件的()提出具体明确的要求。 A.教学对象B.教学目的C.教学用途D.教学环境

题目内容（请给出正确答案）

课件目标的分析阶段要对课件的()提出具体明确的要求。

A.教学对象

B.教学目的

C.教学用途

D.教学环境

参考答案

考题课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。

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考题 2、下面哪两种课件主要是课件制作方面的问题？A．呆板式课件混乱式课件B．画蛇添足式课件平淡式课件C．呆板式课件平淡式课件D．画蛇添足式课件混乱式课件

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考题 4、多媒体课件的分类中，根据内容组织方式分类可分为帧型课件、智能型课件、生成型课件及（）A．教学型课件B．演示型课件C．系列课件D．数据库型课件E．讲授型课件

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考题课件的脚本是课件的设计蓝图，作者应该根据教学目标，确定课件的具体表现方法和内容，直到每一页的具体内容安排。（）

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考题制作一页“单击触发源呈现板书”的希沃白板课件。要求触发源不少于两处；要求课件页面美观大方；禁止课件出现个人信息。

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考题色彩感知与表述课题二：色彩感知（具体作业要求与格式见课件）

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考题 2、在多媒体课件的制作开发过程中，确定课题阶段应明确的任务有（）、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。A．教学设计B．教学要求C．脚本编写D．编辑加工E．课件格式F．课件内容

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考题 60、在多媒体课件的制作开发过程中，确定课题阶段应明确的任务有（）、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。A．教学设计B．教学要求C．脚本编写D．编辑加工

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考题在多媒体课件的制作开发过程中，确定课题阶段应明确的任务有（）、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。A．教学要求B．教学设计C．脚本编写D．编辑加工

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