我国古代\会计\一词产生于西周，其基本含义既有日常的零星核算，又有岁终的总和的核算，通过日积月累到岁终的核算，达到正确的考核王朝财政经济收支的目的。（）此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

我国古代\"会计\"一词产生于西周，其基本含义既有日常的零星核算，又有岁终的总和的核算，通过日积月累到岁终的核算，达到正确的考核王朝财政经济收支的目的。（）

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题中国古代的quot;卧薪尝胆quot;、quot;破釜沉舟quot;的故事充分说明了精神激励的重大作用。( ) 此题为判断题(对，错)。

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考题精神奖励是最古老和传统的激励方式之一,我国古代就有quot;重赏之下,必有勇夫quot;之说。( ) 此题为判断题(对，错)。

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考题用人的目的是quot;激活quot;人,而非quot;管住quot;quot;管死quot;人。要做到人尽其才,必须鼓励竞争,优胜劣汰。( ) 此题为判断题(对，错)。

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考题我国古代“会计”一词产生于西周，其基本含义既有日常的零星核算，又有年终的总和的核算，通过日积月累到年终的核算，达到正确考核王朝财政经济收支的目的。( )A．正确B．错误

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考题我国古代“会计”一词产生于( )。A．殷商B．西周C．北宋D．秦朝

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考题在PowerPoint 2003中，删除幻灯片的操作可以是()。A.单击常用工具栏中的quot粘贴quot按钮B.选择quot编辑quot菜单中的quot删除幻灯片quot选项C.选择quot编辑quot菜单中的quot清除quot选项D.单击常用工具栏中的quot复制quot按钮

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考题在PowerPoint 2003启动幻灯片放映的操作中，错误的是()。A.单击演示文稿窗口左下角的quot幻灯片放映quot视图按钮B.选择quot幻灯片放映quot菜单中的quot观看放映quot命令C.选择quot幻灯片放映quot菜单中的quot幻灯片放映quot命令D.按F5键

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考题我国古代"会计"一词产生于西周，其基本含义既有日常的零星核算，又有岁终的总和的核算，通过日积月累到岁终的核算，达到正确的考核王朝财政经济收支的目的。（）此题为判断题(对，错)。

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考题我国古代“会计”一词产生于西周，其基本含义既有日常的零星核算，又有岁终的总和的核算，通过日积月累到岁终的核算，达到正确考核王朝财政经济收支的目的。( )此题为判断题(对，错)。

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