下列不属于智力水平包括的能力的是() A、独立能力B、判断能力C、应变能力D、体力

题目内容（请给出正确答案）

下列不属于智力水平包括的能力的是()

A、独立能力

B、判断能力

C、应变能力

D、体力

参考答案

考题智力测验是通过测验来衡量人的()的一种科学方法。 A、技能水平B、知识能力C、理解能力D、智力水平

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考题掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（）

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考题小儿体格生长评价应包括的内容是()。 A.发育水平、生长速度及身体匀称程度B.营养水平、智力水平和生活水平C.生长速度、营养水平和运动水平D.智力水平、运动水平和反应能力E.发育水平、营养水平和运动水平

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考题学者对智力的定义多大几百种，从教育角度看智力，()。A、智力就是聪明，能处理事情B、智力就是知识C、智力就是能力D、是水平提高的一种能力强力

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考题有关智力低下的诊断正确的是 ( ) A、发育年龄的小儿，生活不能自理，智力低于同龄水平B、智商低于60，同时伴有社会适应能力缺陷C、智商低于18岁水平，社会适应能力缺陷D、发育年龄的小儿，智力低于平均水平，社会适应能力缺陷E、小儿发育至18岁，智力低于平均水平，不能适应社会工作

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考题掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。()

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考题关于智力的陈述，正确的是()。A:智力包括记忆力、言语能力等多方面的能力 B:不同性质的工作对智力各维度的要求相同 C:斯皮尔曼认为人的智力结构可以分为一般智力因素和特殊智力因素 D:加德纳认为智力是一元的而不是多元的 E:对于例行性、常规性工作而言，个体的绩效与其智力水平的高低有直接的关系

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考题 4、下列哪项是智力资本的定义（）A．员工带进组织知识、技能和能力B．组织中个人的智力水平的综合C．个人的智力水平D．就是物质资本

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考题 10、智力测验的目的是（）。A．检测儿童的人际交往能力B．了解儿童的智力水平、是否存在着落后现象C．提升儿童的智力水平，让儿童拥有更高的智力D．检查儿童对于理解他人情绪与情感的能力

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