上海市中小学生命教育的亮点有()。 A.相对科学、完整的教育内容B.多样的教育模式C.有效建立危机干预机制D.建立未成年人监护人培训制度

题目内容（请给出正确答案）

上海市中小学生命教育的亮点有()。

A.相对科学、完整的教育内容

B.多样的教育模式

C.有效建立危机干预机制

D.建立未成年人监护人培训制度

参考答案

考题简述新修订的义务教育法有哪些亮点。

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考题素质教育的实施对象是() A.中小学教育 B.幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

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考题素质教育的实施对象是（　　）。A.中小学教育 B.幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

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考题素质教育的实施对象是（　　） A.中小学教育 B.幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

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考题素质教育贯穿于（　　）。 A.中小学教育 B.幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

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考题普通中小学实现教育目的有哪些对策？

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考题 1989年，上海市还成立了（），该协会是全国最早以推广、研究、普及提高中小学、幼儿园心理健康教育工作为宗旨的专业性学术团体。

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考题 8、《中小学健康教育规范》在水平一要求学生初步了解生命孕育常识，知道“我从哪里来”。

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考题 2009年8月12日，教育部颁发的《中小学班主任工作规定》提出班主任要努力成为中小学生的人生什么样的导师？A．人生B．生活C．教育D．生命

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