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下列选项中哪些不是优抚对象的特点?( )

A.利用帮助的能力较强

B.情绪波动较大

C.优抚对象分布广、人口结构复杂

D.老龄社会逐渐困扰优抚工作

E.积极和消极情绪并存


参考答案

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考题 下列不属于社会优抚特点的是()。 A.优抚对象的特定性B.保障待遇的政治性C.优抚内容的综合性D.保障待遇的稳定性

考题 下列哪项不是传统双拥工作的内容?( )。A.帮组优抚对象拆洗被褥B.注意提升优抚对象的自我尊严和价值C. 写信读报D.看护病人E.代取食物

考题 帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。这是( )在优抚社会工作中的运用。A.家庭治疗方法B.个案工作方法C.社区工作方法D.小组工作方法

考题 某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()A.帮助孤老优抚对象融入社区 B.引导孤老优抚对象接纳社会老人 C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象 D.协助社会老人适应光荣院的环境

考题 ()在优抚社会工作中的运用,即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。A:家庭治疗方法 B:个案工作方法 C:社区工作方法 D:小组工作方法

考题 (2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()A.帮助孤老优抚对象融入社区 B.引导孤老优抚对象接纳社会老人 C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象 D.协助社会老人适应光荣院的环境

考题 社会优抚的特征包括()A.优抚对象的特定性B.优抚对象的普遍性C.优抚待遇的优厚性D.优抚内容的综合性