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5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适
A．治疗至成年后停药
B．在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗
C．治疗半年后停药
D．症状好转后可以逐渐减量并停药
E．治疗停止后，如果再有症状可再用药
参考答案
更多 “ 5岁女孩，身高85cm，表情呆滞，智力低下，甲状腺不大，诊断为：先天性甲状腺功能低下，用甲状腺素治疗，以下哪项治疗合适A．治疗至成年后停药B．在儿童时期定期调整剂量，终生用药治疗C．治疗半年后停药D．症状好转后可以逐渐减量并停药E．治疗停止后，如果再有症状可再用药 ” 相关考题
考题
一名4个月婴儿因表情较呆滞,舌大而厚,喜伸舌来门诊,经甲状腺功能测定和甲状腺γ显像.诊断为先天性甲状腺功能减低症,病因为异位甲状腺。医生分析该患儿预后哪条是错误的
A、新生儿期开始治疗，智能和体格发育基本正常B、诊断后立即给予突击量甲状腺素，预后较好C、治疗开始越早，效果越好D、生后3个月开始治疗，智力可能有一定程度异常E、异位甲状腺所致功能低下者预后最好
考题
女,4岁,身高85cm,表情呆滞,智力差,甲状腺不大,诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗,下列方法哪一项最恰当
A、在儿童期定期调整剂量，终生用药B、治疗半年至1年后停药C、治疗使症状好转后逐渐减量至停药D、治疗至成年后停药E、治疗停用后有症状时再用药
考题
患儿女，5岁。身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适A、治疗至成年后停药B、在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗C、治疗半年至1年后停药D、使症状好转后逐渐减量至停药E、治疗停止后有症状时再用药
考题
女孩,3岁,身高75cm,智力低下,鼻梁低平,舌体宽厚,常伸出口外,腹轻胀,便秘,有脐疝。A.粘多糖病SX
女孩，3岁，身高75cm，智力低下，鼻梁低平，舌体宽厚，常伸出口外，腹轻胀，便秘，有脐疝。A.粘多糖病B.先天性甲状腺功能低下C.21-三体综合征D.骨软骨发育不良E.先天性巨结肠
考题
女孩,12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高
测量结果身高为l00cm，坐高为65cm，诊断为（ ）
A.正常儿童
B.佝偻病
C.先天愚型
D.垂体性侏儒
E.先天性甲状腺功能减低症
考题
女性，5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列方法哪一项最恰当A.在儿童期定期调整剂量，终生用药
B.治疗半年至1年后停药
C.治疗使症状好转后逐渐减量至停药
D.治疗至成年后停药
E.治疗停用后有症状时再用药
考题
女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列治疗哪项最合适A.使症状好转后逐渐减量至停药
B.治疗停用后有症状时再用药
C.在儿童期定期调整剂量，终生用药治疗
D.治疗至成年后停药
E.治疗半年至1年后停药
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