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个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为是：

A.亲社会行为

B.助人行为

C.社会回报行为

D.利他行为

E.以上都是

参考答案

更多 “ 个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为是：A.亲社会行为B.助人行为C.社会回报行为D.利他行为E.以上都是 ” 相关考题
考题 社会性行为根据动机和目的可以分为() A.利己行为B.利他行为C.亲社会行为D.反社会行为
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考题 自愿作出的帮助他人并不期望得到回报行为是____行为。 A 养育B 利他C 亲社会D 榜样
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考题 利他行为是指在毫无回报的期待下,表现出志愿帮助他人的行为,而助人行为指一切有利于他人的行为,包括期待回报的行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会学习理论用实验证明了亲社会行为和()是儿童模仿榜样而获得的。 A.攻击行为B.服从行为C.利他行为D.从众行为
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考题 与他人在一起工作能够促进个人活动的效率,这是()的作用。 A.助人行为B.社会助长C.亲社会行为D.旁观者效应
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考题 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为。()
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考题 ()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等 A反社会行为B社会化行为C亲社会行为D利他行为
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考题 助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A．他人在场有利于促进亲社会行为B．他人在场对利他行为有负面影响C．他人在场，会激励助人者D．他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
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考题 有益于他人，需要或接受报酬的行为属于（ ）。 (A)利他行为 （B)助人行为 (C)道德行为 （D)亲合行为
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考题 利他行为是一种帮助他人的亲社会行为，其关键内涵在于( ) A.想获得好名声 B.希望有回报 C.想给别人留下好印象 D.不期望任何回报
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考题 根据社会交换理论，无偿献血属于 A.本能的亲社会行为 B.纯粹的利他行为 C.纯粹的利己行为 D.间接的互惠行为
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考题 不期望任何回报的亲社会行为是（ ）。
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考题 个体帮助他人的行为和倾向，是（）。A攻击行为B亲社会行为C反社会行为D依恋行为
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考题 （）在我们的生活中随处可见，这对于我们建立和谐的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要作用。A助人行为B亲社会行为C利他行为D侵犯行为E反社会行为
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考题 （）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。A、助人行为B、亲社会行为C、反社会行为D、利他行为
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考题 助人行为指在毫无回报的期待下，表现出志愿帮助他人的行为。
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考题 助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。A、他人在场有利于促进亲社会行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场，会激励助人者D、他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
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考题 一种不期望任何形式的报答的自觉自愿的有益于他人的行为，被称为（）A、利他行为B、助人行为C、强化行为D、勇敢行为
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考题 单选题利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（　　）。A 他人在场有利于促进亲社会行为B 他人在场对利他行为有负面影响C 他人在场，会激励助人者D 他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
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考题 判断题助人行为指在毫无回报的期待下，表现出志愿帮助他人的行为。A 对B 错
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考题 单选题（　　）是指个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为。A 亲社会行为B 助人行为C 社会回报行为D 利他行为
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考题 单选题利他行为与助人行为的一个重要区别是（　　）。A 一种亲社会行为B 有利于他人为主要目标C 改进他人幸福的行为D 不企求他人回报的行为
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考题 多选题（）在我们的生活中随处可见，这对于我们建立和谐的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要作用。A助人行为B亲社会行为C利他行为D侵犯行为E反社会行为
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考题 单选题一种不期望任何形式的报答的自觉自愿的有益于他人的行为，被称为（）A 利他行为B 助人行为C 强化行为D 勇敢行为
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考题 单选题（）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。A 助人行为B 亲社会行为C 反社会行为D 利他行为
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考题 单选题有益于他人，需要或接受报酬的行为属于（　　）。A 利他行为B 助人行为C 道德行为D 亲合行为
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考题 单选题个体帮助他人的行为和倾向，是（）。A 攻击行为B 亲社会行为C 反社会行为D 依恋行为
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