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（ ）对老人的生活有重大影响，是老人与他人交往并获得支持的基本来源。
A．朋友关系系统
B．社会关系系统
C．多代关系系统
D．邻里关系系统
E．同事关系系统
参考答案
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考题
入住养老机构的老人的特点有（ ）。A．机构中老人在生活中容易丧失自己的身份和对日常生活的控制B．老人受到非个人化的对待，因为他们在人院时被剥夺了个人财物C．老人与外界间有设置的障碍，使他们丧失了通常在外界扮演的角色D．失去自身的角色和与他人的交往，加上大的生活变化，使老人在与工作人员交往和满足工作人员的期望时常常感到羞辱和没有自尊E．老人常常很有信心适应外面社区生活的挑战
考题
幼儿人际交往教育活动的目标的规定是()。A、愿意与他人共同游戏、活动并友好相处B、善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略C、能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿地与他人分享玩具、食物等D、鼓励幼儿主动地参与各项活动，培养诚实、勇敢、守纪等基本品质，培养幼儿开朗的性格E、引导幼儿初步了解自己所在的集体，使幼儿逐步适应并喜欢集体生活，初步产生对集体的关心喜欢之情
考题
入住养老机构的老人的特点有( )。A．机构中老人在生活中容易丧失自己的身份和对日常生活的控制B．老人受到非个人化的对待，因为他们在人院时被剥夺了个人财物C．老人与外界间有设置的障碍，使他们丧失了通常在外界扮演的角色D．失去自身的角色和与他人的交往，加上大的生活变化，使老人在与工作人员交往和满足工作人员的期望时常常感到羞辱和没有自尊E．老人常常很有信心适应外面社区生活的挑战
考题
【单选题】对丧偶老年人的关怀下列哪项不妥A．安慰与支持B．鼓励居丧老人痛哭、诉说与回忆C．经常看已故亲人的遗物，寄托哀思D．帮助老人调整生活方式E．支持老人再婚
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