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早年侵犯性行为与后来的暴力行为相关,这就意味着童年时期侵犯行为较多的儿童长大后势必成为有较强侵犯性的人。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
有关侵犯的描述，以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为A、①②④⑤B、①③④⑤C、①②③④D、①③④E、①④
考题
挫折-侵犯说的三个主要观点是①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、②④⑤E、②③④
考题
非本能论有关侵犯行为减少的方法包括哪些()
A、通过减少社会上的不公正来减少挫折，进而减少侵犯发生的可能性B、给挫折一个合理的理由C、奖励合作的、非侵犯性行为D、通过观察学习减少非侵犯性行为
考题
社会心理学家对于侵犯行为成因的主要观点有？A．侵犯是先天固有的，侵犯性驱力是生物本能。B．侵犯是进化而得的，侵犯是为了更好地生存。C．侵犯是外部促成的，侵犯是挫折的自然反应。D．侵犯是后天习得的，通过模仿可以习得侵犯。E．侵犯是累积而成的，所受侵犯能量必须转移。
考题
【填空题】广义性侵犯泛指（)而进行的性行为,包括强奸、强制猥亵、儿童性侵害、性骚扰、性挑逗、性贿赂及性要挟等行为,露体、窥淫等也算是（)。
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