道德自律能力主要表现在：()A.自我约束能力B.自我调节能力C.自我纠正能力D.以上全部

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道德自律能力主要表现在：()

A.自我约束能力

B.自我调节能力

C.自我纠正能力

D.以上全部

参考答案

考题情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。 A.自我调节能力B.自我控制能力C.自我管理能力D.自我学习能力

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考题道德自律能力主要表现在自我约束能力和自我纠正能力两个方面，其中提高个体自律能力的基础和前提条件是：()A.道德重整B.制度伦理C.道德立法D.道德调控

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考题自律是指自我控制和自我调整的能力,它主要表现在() A、自爱B、自控C、自我D、自省

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考题在班杜拉的社会学习理论中放在突出地位的人的能力是（）。A．自我调节能力B．自我防御能力C．自我归因能力D．自我评价能力

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考题新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（　　）A.教育教学能力 B.班级管理能力 C.自我调节能力 D.道德反思能力 E.精神关怀能力

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考题下列哪些要素的结构能够反映学生体育能力的差异？（）A．体育认识能力B．身体运动能力C．自我锻炼与评价能力D．自我调节能力

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考题 18、自我激励的能力属于：A．情绪的自我调节B．动机的自我激发C．社会性技能D．人际沟通能力

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考题 1、自我激励的能力属于A．情绪的自我调节B．动机的自我激发C．社会性技能D．情绪感知能力

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考题 5、下列哪些要素的结构能够反映学生体育能力的差异？（）A．体育认识能力B．身体运动能力C．自我锻炼与评价能力D．自我调节能力

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