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在领导班子的结构中，知识结构不仅代表领导班子中不同成员的知识水平构成，还代表了运用知识的能力的构成( )

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考题 领导班子的合理结构主要包括() A、智能结构B、专业结构C、知识结构D、个性性格结构E、年龄结构
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考题 教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。这讲的是领导班子的() A.知识结构B.专业结构C.智能结构D.个性结构
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考题 组成领导班子的成员,应该具有合理的知识结构,即由不同的知识水平的人,按照一定的比例排列组合而成。一般而言,职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的管理知识和经验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。A. 年龄结构B. 品德结构C. 能力结构D. 知识与专业结构
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考题 领导班子的结构一般包括( )。A.年龄结构B.知识结构C.能力结构D.专业结构E.职务结构
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考题 领导班子的结构一般包括（ ）。A．年龄结构B．能力结构C．气质结构D．性格结构E．知识结构
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考题 一个高效率的领导班子，其组成人员必须搭配合理。这些构成要素包括（）。A兴趣结构B能力结构C知识结构D年龄结构
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考题 领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）A个性结构B专业结构C知识结构D智能结构
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考题 【判断题】组成领导班子的成员,应该具有合理的知识结构,即由不同的知识水平的人,按照一定的比例排列组合而成。一般而言,职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的实践经验。A．Y.是B．N.否
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