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文字教材是每个学生必备的学习资源。 ()
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考题
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》强调:教材是学生学习的基础性资源,教师要了解和研究教材的整体布局,把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务,根据本标准,设定鲜明而集中的教学目标。
问题:请谈谈对“教材是学生学习的基础性资源”的认识。
考题
2、先学后教的理论创新在于A.就教师、教材、学生三者的关系而言,变“教师带着教材走向学生”为“学生带着教材走向教师”。B.就教与学、教法与学法的关系而言,变“先教后学、以教定学、多教少学”为“先学后教、以学定教、少教多学”。C.就学与学、学生与学生的关系而言,变个体学习为合作性学习。D.就教材与课程资源而言,变“教教材”为“用教材教”。
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