网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学—思—行的统一过程的学者是我国古代的教育家__________。


参考答案

更多 “ 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学—思—行的统一过程的学者是我国古代的教育家__________。 ” 相关考题
考题 我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为( )的统一过程。A、“学”B、“思”C、“虑”D、“行”

考题 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。A.“惑”B.“学”C.“忆”D.“思”E.“行”

考题 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家_______。

考题 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家 ____ 。

考题 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家( )。

考题 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家{ }。

考题 我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

考题 在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家{pz_填空}。

考题 (2006年4月)在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家( )。