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题目内容
(请给出正确答案)
在心理学的反应时实验中,反应时指的时间段为()。
A.有机体执行反应的时间。
B.刺激呈现的时间。
C.刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。
D.刺激与刺激间隔的时间。
参考答案
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考题
根据反应时概念,下列说法正确的是A、反应时间也被称为反应潜伏期B、反应时是指刺激呈现到反应开始之间的时距C、饭饮食是个体看到刺激到做出明显反应之间的时距D、反应时是大脑进行加工的时间E、反应时包括很多阶段
考题
在刺激与反应的实验中,下列哪项为阈值A. 出现收缩反应的最大刺激强度
B. 最初出现收缩反应的最小刺激强度
C. 达到稳定收缩时的刺激强度
D. 还没有出现收缩反应时的刺激强度
E. 出现最大收缩反应时最小的刺激强度
考题
打羽毛球时,当球从左上方或右上方飞来,反应速度最慢,这与刺激的呈现方式有关。有关反应时中刺激变量影响的描述,正确的是()
A.刺激类型不同,反应时间不同
B.刺激强度增大,反应时减少
C.刺激越复杂,反应时间越长
D.刺激呈现时间越长,反应时间越长
考题
美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A.刺激-行为反应-有机体
B.刺激-有机体-行为反应
C.有机体-刺激-行为反应
D.有机体-行为反应-刺激
E.行为反应-有机体-刺激
考题
反应时是
A.从刺激呈现到有机体作出外显应答之间的时间间隔
B.从刺激呈现到有机体完成相关动作之间的时间间隔
C.从有机体作出外显应答到完成相关动作之间的时间间隔
D.从刺激呈现到刺激停止有机体作出相关动作的时间
考题
在反应时实验中,如果两个刺激的间隔时间较长,那么第二个反应的反应时间会比第一个反应的反应时间短。但是,如果两个刺激呈现的间隔时间短,第二个反应的反应时间会明显长于第一个反应的反应时间。这种现象被称为
A.启动效应
B.负启动效应
C.返回抑制
D.心理不应期
考题
被试在主试者发出“预备”口令到刺激呈现这段预备时间内具有一种准备状态,在该时距内,被试处于积极准备状态,力求尽快对刺激作出反应,反应时与预备时间的关系是( )
A.预备时间越短反应时越短
B.预备时间越长反应时越短
C.预备时间过短或过长都会影响到反应时
D.预备时间与反应时无关
考题
下列关于反应时的概念,说法正确的是( )
A.反应时间往往也被称为“反应的潜伏期”
B.反应时是指大脑进行加工的时间
C.反应时是刺激呈现到反应开始之间的时距
D.反应时是大脑做出指令到反应开始的时距
考题
实验设计:所给出的实验设计有若干个问题要你回答。你应根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。
实验名称:简单反应时实验
(注:给被试呈现单一刺激,要求他们对此尽快做出单一的反应,这个刺激与反应之间的时间间隔就是简单反应时。)
实验目的:研究应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。
实验过程
要求被试在受到色光或者声音刺激后立刻做出反应,通过仪器自动记录的方式,分别测试被试的视觉反应时、听觉反应时。测试开始前先让被试进行必要的操作练习。测试开始后,连
续记录其30次视觉反应时,随后休息1min,再连续记录其30次听觉反应时,并分别计算其平均值。
实验结果
?以下哪种措施能让实验数据更可靠?A.增加单个被试的操作练习次数
B.去掉最高和最低的记录数值后计算单个被试的平均反应时
C.在针对同一被试的实验中使用不同强度的声音和光照刺激
D.增加两个单元之间的休息时间
考题
在认知心理学中,SOA是指()。A从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔B从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔C从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔D从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始消失之间的时间间隔
考题
单选题如果呈现的刺激只有一个,被试只在刺激出现时做出特定的反应,这时获得的反应时间称为()。A
复杂反应时B
选择反应时C
简单反应时D
刺激反应时
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