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方差分析法是研究两个或多个总体的差别有无统计意义的统计方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 单因素方差分析目的是检验A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相同D、多个总体均数是否相同E、以上都不对

考题 两个样本率判别的假设检验,其目的是:A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率和两个总体率有无差别D、推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E、推断两个总体分布是否相同

考题 统计上认为()。 A、两总体均数差别无统计学意义B、两样本均数差别无统计学意义C、两总体均数差别有统计学意义D、两样本均数差别有统计学意义

考题 单因素方差分析的目的是检验 A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相同D、多个总体均数是否相同E、以上都不对

考题 单因素方差分析目的是检验A.多个样本方差的差别有无统计学意义B.多个样本均数是否相同C.以上都不对D.多个总体方差的差别有无统计学意义E.多个总体均数是否相同

考题 单因素方差分析的目的是检验A.多个样本均数是否相同B.多个总体均数是否相同C.多个样本方差的差别有无显著性D.多个总体方差的差别有无显著性E.都不对

考题 两个样本率判别的假设检验,其目的是:A.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义 B.推断两个总体分布是否相同 C.推断两个样本率和两个总体率有无差别 D.推断两个样本率有无差别 E.推断两个总体率有无差别

考题 单因素方差分析的目的是检验A.多个样本均数是否相同 B.以上都不对 C.多个总体方差的差别有无统计学意义 D.多个总体均数是否相同 E.多个样本方差的差别有无统计学意义

考题 方差分析的目的是检验A.多个总体方差的差别有无统计学意义 B.两个或多个样本均数是否相同 C.两个或多个总体均数是否相同 D.多个样本方差的差别有无统计学意义 E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同