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单因素方差分析目的是检验
A．多个样本方差的差别有无统计学意义
B．多个样本均数是否相同
C．以上都不对
D．多个总体方差的差别有无统计学意义
E．多个总体均数是否相同
参考答案
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考题
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系：F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后，只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
考题
两样本均数差别的假设检验得出P＜α，说明A.两样本均数相差很大
B.两样本均数的差别具有应用价值
C.两样本均数的差别具有统计学意义
D.两总体均数相差肯定很大
E.两总体均数是不相等的
考题
方差分析的目的是检验A.多个总体方差的差别有无统计学意义
B.两个或多个样本均数是否相同
C.两个或多个总体均数是否相同
D.多个样本方差的差别有无统计学意义
E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同
考题
随机区组设计的方差分析用于（）A、多个样本均数间的两两比较B、比较各个区组间的样本均数C、检验各个区组间的样本均数有无差别D、检验各个处理组间的样本均数有无差别E、检验各个处理组总体均数之间和区组总体均数之间有无差别
考题
在总体方差相等的条件下，由两个独立样本计算两个总体均数之差的可信区间包含了0，则（）。A、可认为两样本均数差别无统计学意义B、可认为两样本均数差别有统计学意义C、可认为两总体均数差别无统计学意义D、可认为两总体均数差别有统计学意义
考题
单选题方差分析的目的是检验（）A
两个或多个样本均数是否相同B
两个或多个总体均数是否相同C
多个总体方差的差别有无统计学意义D
多个样本方差的差别有无统计学意义E
不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同
考题
单选题针对呈正态分布的计量资料，进行多个独立样本比较，应采用的统计学方法是（）A
独立样本t检验B
配对t检验C
秩和检验D
单因素方差分析
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