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如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”?

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考题 幼儿记忆的特点是( )。 A．无意记忆占优势 B．比较精确 C．意义的理解记忆 D．有意记忆为主
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考题 对于学前儿童记忆的发展，以下说法不正确的是：()A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展B.记忆的理解和组织程度逐渐提高C.语词记忆占优势，形象记忆逐渐发展D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
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考题 如何理解“3～6岁儿童的无意记忆占优势”?
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考题 下列属于幼儿记忆的特点是()A、记忆准确B、记忆的准确性差C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好
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考题 幼儿记忆发展的特点不包括( )。A.无意记忆占优势 B.记忆内容毫无组织性和理解性 C.形象记忆占优势 D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
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考题 幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( ) A.短时记忆 B.有意识记忆 C.形象记忆 D.无意识记忆
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考题 幼儿记忆的特点是(　　)。 A、无意记忆占优势 B、比较精确 C、意义的理解记忆 D、有意记忆为主
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考题 幼儿记忆的特点是（）。A无意记忆占优势B比较精确C意义的理解记忆D有意记忆为主
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考题 下列关于3-6岁儿童记忆发展的特点描述错误的是（）。A．无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展B．记忆的理解和组织程度逐渐提高C．语词记忆占优势，形象记忆逐渐发展D．幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
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