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精馏塔内各板,由于气液两相接触时间短暂,接触面积有限等原因,使得离开塔板的蒸汽与液体未能达到平衡,因此理论塔板并不存在。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 精馏塔的操作经受扰动作用时,塔内各塔板的组分将发生变化,各塔板温度也发生变化,一直达到新的稳态时,温度变化最大的那块塔板称为灵敏板。() 此题为判断题(对,错)。

考题 由于任何型式的塔板实际上气液两相都难以达到平衡状态,所以实际板是不存在的,而理论板是存在的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在精馏塔内,汽液两相是在塔板或填料上进行传质、传热的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 若操作中离开某块塔板的汽、液两相呈平衡状态,则该塔板称为理论板。() 此题为判断题(对,错)。

考题 分馏塔理论板是指离开这种塔板的气液两相相互成平衡,而且塔板上的液相组成可视为均匀一致。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关降液管叙述错误的是()。A、板式塔内以塔板作为气、液两相接触传质的基本构件B、安装出口堰是为了保证气、液两相在塔板上有充分的接触时间C、降液管是塔板间液流通道,也是溢流液中所夹带气体的分离场所D、降液管与下层塔板的间距应大于出口堰的高度

考题 关于理论板,下列说法错误的是()。A、理论板并不存在B、理论板的气液两相互成平衡C、理论板数就是塔的实际板层数D、理论板上汽液两相混合均匀、温度相等

考题 理论板是指离开这种板的气液两相相互(),而且塔板上的液相组成也可视为均匀的。A、混合B、成平衡C、接触D、分离

考题 板式塔内以塔板作为气液两相接触传质的基本条件。

考题 精馏生产操作中,提高空塔速度,则()。A、提高塔的生产能力B、降低塔的生产能力C、汽液两相在塔板上的接触时间变短D、汽液两相在塔板上的接触时间变长

考题 板式塔内以塔板作为气、液两相接触传质的基本构件。

考题 精馏操作中,若塔板上汽液两相接触越充分,则塔板分离能力越高。满足一定分离要求所需要的理论塔板数越少

考题 随塔内气速的(),塔盘上气液两相混合程度(),两相接触时间变短,塔板分离下降。A、增大,增强B、减小,减弱C、减小,增强D、增大,减弱

考题 精馏描述的是在精馏塔中,气液两相在塔板上顺流接触的过程。

考题 精馏塔内各板,由于气液两相接触时间短暂,接触面积有限等原因,使得离开塔板的蒸气与液体未能达到平衡,因此理论板并不存在。

考题 分馏塔理论板是指离开这种塔板的气液两相相互成平衡,而且塔板上的液相组成可视为均匀一致。

考题 由于任何型式的塔板实际上气液两相都难以达到平衡状态,所以实际板是不存在的,而理论板是存在的。

考题 实际塔板由于种种原因不可能使两相达到平衡,因此在()上的分离过程是一种理想情况。A、实际塔板B、理论塔板C、提馏段D、精馏段

考题 精馏理论中,理论板概念提出的充分必要条件是()。A、塔板无泄漏B、塔板效率为100%C、离开塔板的两相达到平衡D、板上传质推动力最大

考题 精馏塔内汽液两相接触的场所是()。A、降液管B、塔顶C、塔底D、塔板

考题 单选题精馏塔内汽液两相接触的场所是()。A 降液管B 塔顶C 塔底D 塔板

考题 单选题理论板是指离开这种板的气液两相相互(),而且塔板上的液相组成也可视为均匀的。A 混合;B 成平衡;C 接触;D 分离。

考题 单选题精馏理论中,理论板概念提出的充分必要条件是()。A 塔板无泄漏B 塔板效率为100%C 离开塔板的两相达到平衡D 板上传质推动力最大

考题 判断题精馏塔板平衡级模型的特点是认为离开塔板的气相和液相达到了平衡状态,因此气液相的温度、压力都相同A 对B 错

考题 多选题下面有关理论板概念中正确的是:()。A理论板就是实际塔板B理论板是理想化的塔板,即不论进入该板的气、液相组成如何,而离开该板是气、液相在传质、传热两方面都达到平衡C气液两相离开该板是组成平衡,温度相同D在精馏计算中,一般首先求得理论板数,再用塔效率予以修正,即可得到实际板数E理论板是一个气液两相都充分混合而且传质和传热过程的阻力皆为零的理想化塔板

考题 多选题理论塔板是具有()等特点的一块板。A气液两相在该板上充分混合B气液两相在该板上进行传质与传热C气液两相离开该板时达到平衡状态D气液两相在该板上的摩尔量相等

考题 填空题常压板式塔进行精馏操作,通常塔板上气液两相的接触状态包括()、()、()。