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形式美教育具有()的特征。

A.视觉冲击性

B.形式仿效性

C.普遍宜人性

D.符号直觉性


参考答案

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考题 形式美教育在美育中的意义()。 A、培养审美形式感B、运用形式美规律创造美C、拓展审美的文化视野D、传授创作技巧

考题 形式美教育的方法包括()。 A、贴近自然、社会,领略形式美的千姿百态B、欣赏艺术精品,增强形式美的感受力C、参与实践训练,提高形式美的创造力D、以优美的形式唤起人愉悦心情

考题 形式美教育的特征包括()。 A、外观感染性B、普遍宜人性C、符号直觉性D、形式仿效性

考题 形式美教育的方法有()。 A.欣赏艺术精品,增强形式美的感受力。B.主动探究,积极思考。C.参与实践训练,提高形式美的创造力。D.贴近自然、社会,领略形式美的千姿百态。

考题 下列关于形式美的实质说法中错误的是()A、形式美是一种具有相对独立性的审美对象B、形式美具有民族性和时代性C、形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的D、形式美是具体的美的客观事物的形式,直接体现美的内容

考题 形式美的特征不包括普遍性。()

考题 形式美和艺术性是两个不同范畴,在建筑中,其正确答案是:Ⅰ.凡是具有艺术性的作品,都必须符合形式美的规律Ⅱ.凡是具有艺术性的作品,不一定都要符合形式美的规律Ⅲ.凡是符合形式美的规律,都必然是具有艺术性的作品Ⅳ.凡是符合形式美的规律,不一定都是具有艺术性的作品( )A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅳ

考题 以有意违背古典形式美学为主要特征的美学是()A:地域性建筑美学 B:反形式美学 C:高技建筑美学 D:解构建筑美学

考题 1、设计的形式美法则包括A.物理特征导致的形式美法则:对称、秩序、比例B.生理特征导致的形式美法则:均衡、节奏、有机曲线C.心理特征导致的形式美法则:韵律D.以上都是