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( )是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

A.班主任和任课老师推介

B.社会工作者主动发掘

C.家长主动需求帮助

D.朋辈推介


参考答案

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考题 学校社会工作者获得个案服务对象的主要途径不包括()。 A、服务对象或其家庭主动需求帮助B、新闻媒体发现并推介的C、同辈的推介D、班主任和任课老师的转介

考题 下列关于学校社会工作的个案选择,陈述正确的是( )。A.通常情况下,学习成绩不佳都是个案辅导的对象B.学校个案工作对象选择的最主要途径是班主任和任课老师的推介C.刘红因父母离异导致学习成绩下降,班主任建议其见社会工作者,刘红不愿意,社会工作者坚持将她列为个案辅导的对象D.孙凤品学兼优,但是最近她父亲由于经济问题被“双规”,根据以往的经验,社会工作者将孙凤列为辅导对象

考题 秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的服务对象。A:秦老师B:任课老师C:小李D:小刚的父母

考题 ()是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。A:班主任和任课老师推介 B:社会工作者主动发掘 C:家长主动需求帮助 D:朋辈推介

考题 学校社会工作者选择服务对象最重要的途径是( )。 A.案主或者其家庭主动寻求帮助 B.社会工作者主动发掘 C.班主任或者任课老师的推介 D.朋辈的推介

考题 学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径( )A.同辈的推介 B.社会工作者主动发掘 C.班主任或者任课老师的推介 D.左邻右舍的推介 E.案主或者其家庭主动寻求帮助

考题 学校社会工作者选择服务对象的最主要途径是()。A:班主任和任课老师推介 B:社会工作者主动发掘 C:家长主动需求帮助 D:朋辈推介

考题 学校个案工作的对象来源有(  )。A.社会工作者发现并介入的 B.班主任转介 C.任课老师转介 D.同辈的推介 E.机构推荐

考题 秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是( )的服务对象。A.秦老师 B.任课老师 C.小李 D.小刚的父母