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小学生在掌握概念时，其学习往往是分步的，一般是先达到_________，再提高至_________。
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考题
小学生在掌握概念时一般先达到（）。(2008年，山东)
A.符号学习水平
B.感知学习水平
C.表象学习水平
D.概念学习水平
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