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题目内容
（请给出正确答案）
如果字母 a 表示一个有理数，那么它的相反数如何表示？如果 a 的相反数比 a 大，那么a是什么数？
参考答案
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考题
（1）如果节约20kW∙h电记作+20kW∙h，那么浪费10kW∙h电记作什么？（2）如果-20.50元表示亏本20.50元，那么+100.57表示什么？（3）如果+20%表示增加20%，那么-6%表示什么？
考题
下面的说法是否准确？请将错误的改正过来。（1）有理数的绝对值一定比0大；（2）有理数的相反数一定比0小；（3）如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等；（4）互为相反数的两个数的绝对值相等。
考题
下列说法是否正确？请将错误的改正过来。（1）所以的有理数都能用数轴上的点表示 ；（2）符号不同的两个数互为相反数；（3）有理数分为正数和负数；（4）两数相加，和一定大于任何一个数；（5）两数相减，差一定小于被减数。
考题
初中数学《有理数的减法》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
1.两个数的和是正数，那么这两个数( )
A.都是正数 B.一正一负 C.都是负数 D.至少有一个是正数
(四)小结作业
引导学生总括：有理数减法法则是一个转化法则，减数变为它的相反数，从而减法转化为加法.可见，引进负数后对加法和减法，可以用统一的加法来解决。题目来源于考生回忆
不论是正数、负数或是零，都符合有理数减法法则，在使用法则时，注意减号变加号的同时把减数变成它的相反数，而被减数不变.
设置作业：
已知有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示：
考题
在下列语句中：
①无理数的相反数是无理数；
②一个数的绝对值一定是非负数；
③有理数比无理数小；
④无限小数不一定是无理数.
其中正确的是（ ）
A、②③；
B、②③④；
C、①②④；
D、②④、
考题
单选题两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商为0，则这两个有理数为（ ）．A
互为相反数B
互为倒数C
互为相反数且不为0D
有一个为0
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