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课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）

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考题 指导课程编制过程最为关键的依据是 （ ）A、 课程内容B、 课程方案C、 课程目标D、 课程设计
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考题 根据泰勒课程编制原理,课程设计要从______、学生和社会三个方面进行整体考量。
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考题 课程结构的编制即（ ）。A．课程计划B．课时分配C．课程设计D．课程改革
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考题 ( )贯穿于整个课程编制过程中。 A、课程目标B、课程评价C、课程设计D、课程内容
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考题 课程设计是指课程结构的编制。()
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考题 课程结构的编制即（）。 A.课程计划 B.课时分配 C.课程设计 D.课程改革
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考题 1.（ ）是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括具体课程的编制。
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考题 指导课程编制过程最为关键的依据是（　　）。 A、课程内容 B、课程方案 C、课程目标 D、课程设计
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考题 以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解决的问题（）。A课程的根本目的B教科书的编制C具体学科的课程标准D具体学科的教学计划的制定
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