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人体色彩可分为人体()色彩和人体装饰色彩。

A、固有

B、有色

C、无色

D、复合

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考题 纯度只属于()范围内的关系。A 无色彩B 有色彩C 对比度D 明暗度
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考题 人体色彩的()性特征,是人体色彩的美学特征。 A、点缀B、装饰C、连贯D、对比
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考题 色彩分为两大类:()。 A.冷色调、暖色调B.深色调、浅色调C.原色、间色D.无色彩和有色彩
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考题 红.橙.黄.绿.青.蓝.紫均属于()A.冷色系B.暖色系C.无色彩系D.有色彩系
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考题 （）、固有色、环境色共同组成了物体的基本色彩。在进行色彩写生时，应以物象的固有色为基础，在其受光部分加光源色，背光部分加环境色。
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考题 大班幼儿绘画在色彩的运用上（）A只运用单色B偏好纯度极高的红、绿色C喜欢运用装饰性色彩D自发运用固有色和环境色
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考题 设计师也经常在材料表面涂上颜料改变材料的自然色彩特征，进而增加材料给人感官上带来的装饰魅力，华丽欢快的色彩给人带来视觉上的冲击力属于（）A、人工色彩B、环境色彩C、固有色D、自然色彩
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考题 装饰色彩也称（）。装饰色彩与写生色彩不同之处在于写生色彩从写实的角度来观察、研究色彩的规律，着重研究物象的条件色。A、图案色彩B、图案文理C、装饰色彩D、写生色彩
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考题 构成色彩的因素主要是（），固有色和环境色。
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考题 尽管现代各种颜料的调和能够调和出非常逼近自然的微妙色彩，但是设计师经常还是会使用自然的色彩特征、明确的材料介质。这种对材料固有色的运用我们称之为（）A、人工色彩B、自然色彩C、环境色彩D、RGB
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考题 该色彩象征着和平与安全，是一种很宽容、大度、令人放松、解除疲劳的色彩，对人体有益的色彩之一。描述的是（）.A、蓝色B、绿色C、橙色D、黄色
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考题 在实际的色彩写生中，光源色、固有色、环境色是色彩的（）因素。
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考题 物体高光部分的色彩是环境色和固有色的综合反映。
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考题 环境色和固有色的结合构成了物体暗面的色彩。
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考题 作品没有色彩主调，就会导致画面（）。A、色彩一致B、色彩统一C、色彩独立D、色彩分裂
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考题 色彩是物体表面的固有色在人体视觉中形成的感知觉。（）
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考题 从食品原料整个制作过程看，食品色彩包括三个方面的内容：原料的固有色、（）、菜肴的复合色。A、原料的调配色B、原料的装饰色C、原料的加工色D、菜肴的固有色
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考题 在白色鲜奶油中加入巧克力少司成为可可色的奶油酱，这种色彩称为（）。A、原料的装饰色B、原料的固有色C、原料的加工色D、原料的复合色
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考题 色彩的三要素指的是色彩的（）。A、固有色、光源色和环境色B、色相、明度和纯度C、红色、蓝色和黄色D、调和色、复色和原色
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考题 固有色就是物体固有的（）A、色彩亮度B、颜色C、明度D、对光的感受
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考题 在发式造型中，装饰衬托有色彩的搭配和点缀装饰两种方法。
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考题 服装的色彩是衬托人体美的重要手段。
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考题 白色、黑色和深浅不同的灰色是属（）系。A、有色彩系B、无色彩系C、暖色系D、冷色系
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考题 人体色彩美学具有（）的特征，可使人体整个色调统一而协调，给人以美的感觉。A、点缀性B、装饰性C、对比性D、和谐性
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考题 颜色可以分为有色彩系和无色彩系，（）不属于无色彩系。A、黑色B、青色C、灰色D、白色
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考题 单选题大班幼儿绘画在色彩的运用上（）。A 只运用单色B 偏好纯度极高的红、绿色C 喜欢运用装饰性色彩D 自发运用固有色和环境色
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考题 填空题在实际的色彩写生中，光源色、固有色、环境色是色彩的（）因素。
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